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Wohnstadt am Wasser

KI-Lernportal

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Wohnstadt am Wasser
Reifegrad 1 — KI-Anwender:in

Dein KI-Lernpfad

3 Lern-Loops · Je 3 Wochen · Alle Materialien an einem Ort

Freigeschaltete Loops

lock_open Loop 1
lock Loop 2
lock Loop 3

Loop 1 von 3 freigeschaltet

1 Ausprobieren
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2 Strukturieren
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3 Verankern
1

Grundlagen KI — Erster Kontakt und Ausprobieren

Was kann KI — und was kann sie nicht?

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Lernziele dieses Loops

Die Teilnehmenden schreiben ihren ersten Prompt für eine echte Verwaltungsaufgabe, sehen sofort ein Ergebnis und erleben den Unterschied zwischen vagem und konkretem Prompten.

check_circleVerstehen, was ein LLM ist — und was es nicht kann
check_circleErsten Prompt schreiben und Ergebnis einordnen
check_circleErgebnisse immer prüfen — KI kann überzeugend falsch liegen
check_circlePostkarten-Regel: Keine Personendaten in KI-Tools
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1. Lernimpuls

— selbstständig, 15–20 Min.
Ihr lernt, was ein LLM ist — anhand von drei Vergleichen (Suchmaschine, Taschenrechner, Praktikant:in). Anschliessend seht ihr an einem Vorher/Nachher-Beispiel aus dem Verwaltungsalltag, warum gilt: «Wie du fragst, bestimmt, was du bekommst.» Zum Schluss wird die Postkarten-Regel als Datenschutz-Grundregel eingeführt.
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Lernimpuls Loop 1

PPTX · Was ist ein LLM, Vorher/Nachher, Postkarten-Regel

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Lernimpuls (Textversion)

DOCX · Zum Nachlesen

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2. Inhalte Lerngruppe

— gemeinsam, 45 Min.
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a) Agenda Treffen
0–5'Check-in: Ein Wort zu KI
5–12'Peer-Mentoring live
12–17'Impuls-Diskussion
17–37'Praxisübung: Erster Prompt
37–42'Transfer-Planung
42–45'Check-out
Leitfaden herunterladen
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b) Arbeitsblatt

«Mein erster Prompt» — Schritt-für-Schritt: Aufgabe wählen, einfachen Prompt schreiben, verbessern, Ergebnisse vergleichen.

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c) Praxistransfer

2 Wochen im Arbeitsalltag — Stufe frei wählbar:

BasisEine Aufgabe 1× mit KI ausprobieren und festhalten, was passiert ist.
VertiefungDieselbe Aufgabe 3× unterschiedlich formulieren und Ergebnisse vergleichen.
ChallengeKI-Tagebuch über 5 verschiedene Aufgaben führen (je 3 Sätze).
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3. Weiterführendes Material

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Beiblatt «LLM-Übersicht»

Vergleich ChatGPT, Claude, Gemini, Copilot, Varios AI

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Datenschutz-Briefing

Hintergrund für Sicherheitsbeauftragte

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Datenschutz-Merkblatt

Postkarten-Regel, Schnellcheck grün/rot
warning Postkarten-Regel: Öffentliche KI-Tools sind wie Postkarten — keine Personendaten, keine vertraulichen Dokumente eingeben. Im Zweifelsfall: anonymisieren oder gar nicht eingeben.
2

Prompting-Grundlagen — Gute Aufträge erteilen

Wie sage ich der KI genau, was ich brauche?

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Lernziele dieses Loops

Die Teilnehmenden wenden das RKAF-Framework auf eine eigene Verwaltungsaufgabe an, prompten live, iterieren mindestens einmal und geben sich gegenseitig Feedback.

check_circleRKAF = Rolle, Kontext, Aufgabe, Format anwenden
check_circleIterativ arbeiten: verfeinern, korrigieren, erweitern
check_circleKI-Ampel kennen: grün, gelb, rot
check_circleIm Zweifelsfall: anonymisieren oder gar nicht eingeben
lightbulb

1. Lernimpuls

— selbstständig, 15–20 Min.
Ihr lernt das RKAF-Framework (Rolle – Kontext – Aufgabe – Format), um aus vagen Ideen präzise Prompts zu machen. Dazu kommt iteratives Prompting — die KI als Gesprächspartner nutzen mit drei Nachfrage-Typen: verfeinern, korrigieren, erweitern. Abschliessend wird die KI-Ampel (grün/gelb/rot) eingeführt, die zeigt, welche Aufgaben mit welchem Tool bearbeitet werden dürfen.
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Lernimpuls Loop 2

PPTX · RKAF-Framework, Iteratives Prompting, KI-Ampel

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Lernimpuls (Textversion)

DOCX · Zum Nachlesen

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2. Inhalte Lerngruppe

— gemeinsam, 45 Min.
calendar_today
a) Agenda Treffen
0–5'Einstieg: KI-Erfahrung seit L1
5–12'Erfahrungsaustausch live
12–17'Impuls-Diskussion (RKAF)
17–37'Praxisübung: RKAF live
37–42'Transfer-Planung
42–45'Abschluss
Leitfaden herunterladen
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b) Arbeitsblatt

«RKAF-Arbeitsblatt» — Rolle, Kontext, Aufgabe, Format einzeln ausfüllen. Inkl. KI-Ampel-Check und Iterations-Feld.

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c) Praxistransfer

2 Wochen im Arbeitsalltag — Stufe frei wählbar:

BasisRKAF 1× komplett durchspielen: Aufgabe wählen, alle vier Bausteine formulieren, Ergebnis prüfen.
Vertiefung3 verschiedene Aufgabentypen mit RKAF testen (Text erstellen, analysieren, strukturieren).
ChallengeKI-Ampel-Tagebuch: 5 Aufgaben einstufen (grün/gelb/rot) und begründen.
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3. Weiterführendes Material

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Beiblatt «5 Aufgabentypen»

Je mit vollem RKAF-Beispiel

 checklist

Anonymisierungs-Checkliste

3-Schritte: Prüfen → Ersetzen → Kontrollieren

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Datenschutz-Briefing

KI-Ampel, Abteilungsbeispiele
warning Kontext-Falle: RKAF verleitet dazu, echte Daten einzugeben. Immer erst KI-Ampel prüfen! Grün = unbedenklich. Gelb = anonymisieren. Rot = nicht eingeben.
3

KI im Alltag verankern — Routine aufbauen

Wo gehört KI in meinen Alltag — und wo nicht?

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Lernziele dieses Loops

Die Teilnehmenden bauen eine eigene wiederverwendbare Prompt-Vorlage, bewerten ihren KI-Fortschritt ehrlich und formulieren ein konkretes Vorhaben für die Zeit nach RG1.

check_circleKI lohnt sich bei wiederkehrenden, sprachbasierten Aufgaben
check_circleWiederverwendbare Prompt-Vorlagen mit Platzhaltern bauen
check_circleEs ist okay, KI nur für 2–3 Aufgaben zu nutzen
check_circleAusprobieren war der Anfang — Routine ist das Ziel
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1. Lernimpuls

— selbstständig, 15–20 Min.
Der Fokus verschiebt sich: Nicht mehr «Wie prompte ich?», sondern «Wo setze ich KI dauerhaft ein?» Drei Entscheidungsfragen helfen: Kommt die Aufgabe regelmässig vor? Ist sie sprachbasiert? Kann ich das Ergebnis prüfen? Dazu lernt ihr, wiederverwendbare Prompt-Vorlagen mit Platzhaltern zu bauen — einmal investieren, dauerhaft profitieren.
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Lernimpuls Loop 3

PPTX · 3-Fragen-Check, Prompt-Vorlagen, Rückblick & Ausblick

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Lernimpuls (Textversion)

DOCX · Zum Nachlesen

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2. Inhalte Lerngruppe

— gemeinsam, 45 Min.
calendar_today
a) Agenda Treffen
0–5'Einstieg: Erfolg & Frust seit L2
5–12'Erfahrungsaustausch: KI-Routine
12–17'Impuls-Diskussion
17–35'Vorlagen-Werkstatt
35–40'Standortbestimmung
40–45'Abschluss & Ausblick RG2
Leitfaden herunterladen
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b) Arbeitsblatt

In diesem Loop wird direkt mit dem Lernimpuls gearbeitet — die Praxisübung ist die «Vorlagen-Werkstatt»: Eigene wiederverwendbare Prompt-Vorlage bauen, live testen und gegenseitig Feedback geben.

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c) Praxistransfer

Abschluss RG1 — Stufe frei wählbar:

BasisEigene Vorlage 3× im Alltag nutzen und dokumentieren: Wie oft? Wie gut? Was angepasst?
Vertiefung3 Vorlagen für 3 verschiedene Aufgabentypen erstellen und testen.
ChallengeKollegiale Anleitung: Kolleg:in RKAF erklären und durch ersten Prompt führen.
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3. Weiterführendes Material

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Datenschutz-Briefing

Vorlagen, Weitergabe-Regeln, Ausblick RG2
warning Vorlagen = nur Struktur! Keine echten Namen oder Daten in Vorlagen speichern. Platzhalter wie [Name], [Thema], [Abteilung] verwenden. Vorlagen an einem sicheren, internen Ort ablegen.
Ausblick Reifegrad 2: Du willst mehr? In RG2 lernst du, komplexe Aufgaben zu zerlegen (Task Decomposition), Mega-Prompts zu bauen und am Ende einen eigenen KI-Assistenten für deine Abteilung zu erstellen. Die Anmeldung ist freiwillig.